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Formations de formateurs

Formation conception d’outils d’évaluation et de positionnement

Créez des outils d'évaluation efficaces pour optimiser vos stratégies et renforcer votre positionnement marché.

Niveau :

Satisfaction de nos apprenants en 2024 : 98%
Taux d’assiduité : 100%

Tout savoir sur votre formation :

Formez-vous selon vos disponibilités !
Vous proposez 3 dates au choix et votre formateur vous confirme la date souhaitée.

En présentiel dans votre entreprise, dans l’un de nos 54 centres de formation ou en distanciel par visioconférence.

Formations individuelles sur-mesure
ou
Formations Intra entreprise sur-mesure.

Éligible aux Financements :
OPCO, Entreprise, France Travail...
Formation non prise en charge par le CPF.

Contexte de la formation

Souhaitez-vous concevoir des outils de positionnement et d’évaluation pertinents et efficaces pour optimiser votre approche pédagogique ? Recherchez-vous des méthodes innovantes pour assurer le suivi et la traçabilité des actions évaluatives ?

L’importance de la conception d’outils de positionnement et d’évaluation n’est plus à démontrer dans le paysage éducatif actuel. Ces compétences sont essentielles pour mesurer précisément les connaissances et les compétences des apprenants, adapter les méthodes d’enseignement et garantir des parcours d’apprentissage personnalisés. Que vous soyez éducateur, formateur ou professionnel de la formation, maîtriser la conception de ces outils vous offre de nombreux avantages, tant sur le plan professionnel que personnel. Vous pouvez ainsi améliorer la qualité de votre enseignement, optimiser le suivi de la progression des apprenants, et même accélérer votre carrière en vous distinguant dans votre domaine.

N’oubliez pas que l’évolution constante du paysage éducatif nécessite une adaptation et une amélioration continues des méthodes d’enseignement. C’est là que la formation Concevoir des outils de positionnement et d’évaluation prend tout son sens.

Avec Expertisme, Organisme de Formation certifié QUALIOPI, découvrez comment concevoir des outils d’évaluation pertinents et originaux alignés avec les objectifs pédagogiques attendus. Vous apprendrez également à assurer le suivi et la traçabilité des actions évaluatives, une compétence indispensable pour une gestion efficace des données d’évaluation. Votre Formateur Expert Métier vous guidera à travers les principes fondamentaux de l’évaluation et du positionnement en éducation, l’élaboration d’instruments d’évaluation variés et l’interprétation des résultats d’évaluation. Cette formation se distingue par son adaptabilité à divers contextes éducatifs et par son efficacité à doter les participants des compétences nécessaires pour répondre aux défis actuels de l’éducation et de la formation.

Alors, êtes-vous prêt à améliorer vos compétences en conception d’outils de positionnement et d’évaluation ? Ne manquez pas cette opportunité unique d’accélérer votre carrière et d’optimiser votre approche pédagogique. Inscrivez-vous dès maintenant à notre formation Concevoir des outils de positionnement et d’évaluation et faites la différence dans votre domaine professionnel !

En résumé

Cette formation Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement vous guide pas à pas pour créer des évaluations réellement utiles : mieux positionner vos publics, objectiver les compétences, piloter la progression et améliorer l’impact de vos formations.

Ce que cette formation va réellement changer pour vous :
• Concevez des outils d’évaluation et de positionnement fiables, structurés et alignés sur vos objectifs pédagogiques.
• Mettez en place un dispositif complet de suivi, de traçabilité et de reporting pour vos actions évaluatives.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à différents profils professionnels souhaitant acquérir des compétences en matière de conception d’outils de positionnement et d’évaluation. Elle est particulièrement adaptée aux formateurs, responsables de formation, consultants en ressources humaines, responsables de développement des compétences et tout professionnel en charge de la mise en place d’un plan de formation. De plus, les responsables qualité, chefs de projets et managers souhaitant optimiser le suivi de leurs équipes pourront également tirer profit de cette formation. Enfin, elle peut convenir aux personnes en reconversion professionnelle souhaitant s’orienter vers des métiers de la formation ou de la gestion des compétences. La formation requiert une expérience préalable en entreprise afin de pouvoir appliquer concrètement les concepts abordés.

Pré-requis

Avoir des connaissances de base en ingénierie de formation : cette formation s’appuie sur des concepts avancés de conception d’outils de positionnement et d’évaluation. Il est donc recommandé d’avoir une compréhension solide de l’ingénierie de formation avant de commencer.
Être muni d’un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut-parleur.

Objectifs

  • Comprendre les différents types d’évaluation et leur utilité dans le contexte professionnel
  • Développer des compétences pour concevoir un dispositif d’évaluation cohérent et efficace
  • Créer des outils d’évaluation sur-mesure adaptés aux objectifs de formation
  • Apprendre à concevoir des activités évaluatives innovantes qui favorisent l’engagement des apprenants
  • Savoir mettre en place un système de suivi et de traçabilité pour mesurer l’efficacité des actions évaluatives
  • Maîtriser les techniques d’analyse et d’interprétation des résultats d’évaluation pour améliorer les formations futures.

Programme

  • 1. DÉCOUVERTE DU POSITIONNEMENT ET DE L’ÉVALUATION

    • Définitions et concepts clés
    • Importance et rôles du positionnement et de l’évaluation
    • Principes de base du positionnement et de l’évaluation
  • 2. ÉLÉMENTS INDISPENSABLES D’UN DISPOSITIF D’ÉVALUATION

    • Types d’évaluations : diagnostique, formative, sommative
    • Outils et supports d’évaluation
    • Critères de performance et indicateurs
  • 3. CONCEPTION D’OUTILS D’ÉVALUATION PERTINENTS

    • Développement d’instruments d’évaluation
    • Conception d’activités évaluatives originales
    • Alignement avec les objectifs pédagogiques
  • 4. SUIVI ET TRAÇABILITÉ DES ACTIONS ÉVALUATIVES

    • Gestion des données d’évaluation
    • Analyse et interprétation des résultats
    • Traçabilité et reporting
  • 5. ÉVALUATION DES COMPÉTENCES

    • Mesure des performances
    • Notation des axes d’amélioration et des recommandations afin de réduire les écarts
    • Lien entre évaluation et motivation
  • 6. MISE EN PRATIQUE

    • Création d’un dispositif d’évaluation complet
    • Présentation et feedback
    • Élaboration d’un plan d’action pour l’implémentation

Version 5. Mise à jour le 01/01/2026
© EXPERTISME – Groupe SELECT® 2025 Tous droits réservés. Les textes présents sur cette page sont soumis aux droits d’auteur.

Pourquoi choisir EXPERTISME ?

EXPERTISME privilégie une approche 100 % opérationnelle, orientée résultats et adaptée à votre contexte.

Dans cette formation Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement, vous travaillez sur vos propres enjeux : vos publics, vos dispositifs, vos contraintes. L’objectif n’est pas de vous présenter des modèles théoriques déconnectés, mais de vous aider à bâtir des outils immédiatement exploitables.

• Formateurs Experts Métiers soigneusement sélectionnés, spécialistes du Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement avec plus de 7 ans d’expérience.
• Ingénierie pédagogique exigeante, éprouvée auprès de nombreux organismes de formation, services RH, académies internes et structures éducatives.
• Alternance optimisée entre apports méthodologiques, études de cas, co-construction d’outils, mises en pratique et retours individualisés.
• Approche centrée sur vos résultats : meilleure lisibilité des niveaux de compétences, décisions plus justes, optimisation des plans de formation, preuves d’efficacité renforcées.
• Intégration possible avec vos autres projets pédagogiques (digitalisation, blended learning, refonte de parcours, démarche qualité…).

Notre mission: vous rendre autonome, efficace et rentable dans la maîtrise et l’application de Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement.

Quelle formation est faite pour vous selon votre problématique ?

Vous ne savez pas quelle formation choisir ? Repérez votre situation ci-dessous :

Votre enjeu métierFormation recommandéeValeur ajoutée obtenue
Structurer vos dispositifs de formation de A à Z avant de concevoir vos évaluationsFormation pour formateurs : Apprendre l'ingénierie pédagogique et ses meilleures pratiquesAcquérir une vision globale de l’ingénierie pédagogique pour concevoir des parcours cohérents, sur lesquels vos outils d’évaluation viendront ensuite se greffer naturellement.
Intégrer des outils d’évaluation numériques (quiz, activités interactives, scoring automatisé)Formation Articulate Rise & Storyline : Créez votre E-Learning InteractifTransformer vos outils d’évaluation en modules digitaux interactifs, traçables et engageants, intégrables dans vos plateformes LMS.
Développer des évaluations adaptées à des parcours hybrides (présentiel + distanciel)Formation Optimisation de l'Enseignement en Présentiel grâce au DigitalApprendre à combiner outils d’évaluation en salle et solutions digitales pour suivre finement la progression de vos apprenants dans des dispositifs blended.
Renforcer vos pratiques d’évaluation dans des parcours fortement digitalisésFormation Intégrer le Numérique dans vos Pratiques de FormateurExploiter le numérique pour multiplier les points de mesure, automatiser certaines évaluations et enrichir vos tableaux de bord de suivi.
Évaluer les compétences comportementales et la gestion de situations sensiblesFormation Gestion de Conflits pour Futurs FormateursMettre en place des mises en situation et scénarios d’évaluation ciblant les soft skills et la gestion de conflits dans vos parcours de formation.

Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement disponible partout en France

Chaque année, de nombreux professionnels se forment avec EXPERTISME.
Nos Formateurs Experts Métiers interviennent en individuel sur-mesure ou en intra entreprise-sur-mesure régulièrement dans :
• L’un de nos 54 centres à Paris, Lyon, Lille, Bordeaux, Toulouse, Marseille, Nice…
• Directement dans votre entreprise partout en France.
• En distanciel par visioconférence.
• Mais aussi à Tarbes, Clermont-Ferrand.
Découvrir nos centres de formation

Points forts de la formation

  • Votre plan pédagogique de formation sur-mesure avec l’évaluation initiale de votre niveau de connaissance du sujet abordé
  • Des cas pratiques inspirés de votre activité professionnelle, traités lors de la formation
  • Un suivi individuel pendant la formation permettant de progresser plus rapidement
  • Un support de formation de qualité créé sur-mesure en fonction de vos attentes et des objectifs fixés, permettant un transfert de compétences qui vous rende très rapidement opérationnel
  • Les dates et lieux de cette formation sont à définir selon vos disponibilités
  • Animation de la formation par un Formateur Expert Métier
  • La possibilité, pendant 12 mois, de solliciter votre Formateur Expert sur des problématiques professionnelles liées au thème de votre formation
  • Un suivi de 12 mois de la consolidation et de l’évolution de vos acquis.

FAQ – Questions fréquentes sur notre formation

  • La formation Conception d'Outils d'Évaluation et de Positionnement est-elle accessible en distanciel ?

    Oui, la formation est disponible en distanciel par visioconférence ce qui vous permet d’enregistrer et de conserver un support vidéo de votre formation en plus du support de formation.

  • Qui anime cette formation et quel est le niveau d’expertise des intervenants ?

    Nos Formateurs Experts Métiers sont des experts avec en moyenne plus de 7 ans d’expérience. Ils conçoivent et déploient au quotidien des dispositifs de positionnement et d’évaluation pour des organismes de formation, des services RH et des entreprises de secteurs variés.

  • Dois-je déjà maîtriser l’ingénierie pédagogique pour suivre cette formation ?

    Il est recommandé d’avoir des connaissances de base en ingénierie de formation, car la formation s’appuie sur des notions avancées de conception d’outils d’évaluation et de positionnement. Si vous débutez, il peut être pertinent de suivre au préalable une formation dédiée à l’ingénierie pédagogique.

  • Pour quel type de public ou de dispositif vais-je apprendre à concevoir des évaluations ?

    La méthodologie proposée est adaptable à de nombreux contextes : formation interne ou externe, formation présentielle, distancielle ou mixte, dispositifs certifiants ou non, montée en compétences métier, développement des soft skills, etc. Vous travaillez autant que possible à partir de vos propres cas et publics.

  • Pourrai-je réutiliser directement les outils créés pendant la formation dans mon organisation ?

    Oui. L’objectif est que vous repartiez avec des grilles, modèles, trames d’outils et un dispositif d’évaluation structuré, directement réutilisables et adaptables à vos prochaines formations ou à vos plans de développement des compétences.

Approche pédagogique

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

Accessibilité

Toute demande spécifique à l’accessibilité de la formation par des personnes handicapées donnera lieu à une attention particulière et le cas échéant une adaptation des moyens de la formation.
Public en situation de handicap, contactez notre référent handicap au 01 42 66 36 42.

Formateur

Nos Formateurs sont des Experts Métiers intervenants sur les prestations inhérentes sur la thématique de la formation. Ils réalisent les audits et co-construisent l’offre et le déroulé de la formation avec l’Ingénieur Pédagogique avant validation par le Responsable Pédagogique. Ils sont sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques et leurs expériences dans la formation pour adultes.

Prêt à maîtriser cette Formation Conception d’Outils d’Évaluation et de Positionnement ?

N’attendez pas pour vous former dans un de nos 54 centres à Paris, Lyon, Lille, Bordeaux et Toulouse, mais aussi directement en entreprise partout en France ou à Tarbes, Clermont-Ferrand.
Demandez dès maintenant votre devis personnalisé ou programme détaillé

Référence : FF-99054

Durée : 14 heures soit 2 jours

Tarif : 1950€ HT / Personne

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Référence : FF-99054

Durée : 14 heures soit 2 jours

Tarif : Sur Devis

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Notre équipe pédagogique se tient à votre disposition pour vous accompagner dans le choix de votre  formation individuelle sur-mesure ou intra-entreprise sur mesure.

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