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Formations de formateurs

Formation pour formateurs : Apprendre l’ingénierie pédagogique et ses meilleures pratiques

Maîtrisez l'ingénierie pédagogique pour déployer des formations impactantes et optimiser les compétences organisationnelles.

Niveau :

Satisfaction de nos apprenants en 2024 : 98%
Taux d’assiduité : 100%

Tout savoir sur votre formation :

Formez-vous selon vos disponibilités !
Vous proposez 3 dates au choix et votre formateur vous confirme la date souhaitée.

En présentiel dans votre entreprise, dans l’un de nos 54 centres de formation ou en distanciel par visioconférence.

Formations individuelles sur-mesure
ou
Formations Intra entreprise sur-mesure.

Éligible aux Financements :
OPCO, Entreprise, France Travail...
Formation non prise en charge par le CPF.

Contexte de la formation

Vous cherchez à maximiser l’efficacité de vos formations et à développer des programmes d’apprentissage adaptés à vos apprenants ? Vous souhaitez maîtriser les meilleures pratiques d’ingénierie pédagogique ? Comprendre et appliquer les principes de l’ingénierie pédagogique est devenu incontournable pour répondre aux besoins diversifiés des apprenants et aux attentes des entreprises.

Dans un monde professionnel en constante évolution, l’ingénierie pédagogique est plus que jamais essentielle. Elle offre des avantages professionnels et personnels considérables. Elle permet de concevoir et déployer des formations efficaces, adaptées et innovantes, indispensables pour répondre aux défis pédagogiques actuels. Avec l’essor des technologies numériques, les méthodes d’apprentissage se diversifient, nécessitant une approche structurée et réfléchie pour optimiser l’impact des formations. Maîtriser les bonnes pratiques d’ingénierie pédagogique, c’est se donner les moyens de se démarquer dans un environnement compétitif, d’accélérer sa carrière et de maximiser l’efficacité de ses programmes de formation.

Vous êtes encore là ? Parfait, car nous avons quelque chose de spécial pour vous.

Avec Expertisme, Organisme de Formation certifié QUALIOPI, vous pouvez maîtriser les bonnes pratiques d’ingénierie pédagogique grâce à une formation spécialement conçue pour répondre à vos besoins. Cette formation vous offre des bénéfices concrets et immédiats. Elle vous permettra de comprendre les concepts clés de l’ingénierie pédagogique, de développer la capacité à créer des parcours de formation structurés et innovants, et d’apprendre à utiliser les outils d’évaluation pour mesurer l’efficacité de vos formations. Votre Formateur Expert Métier vous accompagnera tout au long de cette expérience d’apprentissage, vous aidant à intégrer les outils numériques pour enrichir l’expérience d’apprentissage et favoriser l’engagement des apprenants. Adaptée à votre réalité professionnelle, cette formation sur l’ingénierie pédagogique vous aidera à adapter vos pratiques aux évolutions des environnements d’apprentissage.

N’attendez plus ! Améliorez dès maintenant vos compétences en ingénierie pédagogique. Avec Expertisme, donnez un nouvel élan à votre carrière et maximisez l’impact de vos formations. Agissez maintenant, car chaque jour compte pour faire la différence.

En résumé

Cette formation pour formateurs vous donne une méthode claire, des outils concrets et des modèles immédiatement réutilisables pour concevoir, structurer et améliorer des dispositifs de formation vraiment efficaces, en présentiel comme à distance.

Ce que cette formation va réellement changer pour vous :
• Comprendre précisément les besoins de formation et les traduire en objectifs pédagogiques mesurables.
• Concevoir des parcours structurés, engageants et adaptés à vos publics.
• Choisir les méthodes pédagogiques et activités les plus efficaces selon vos objectifs.
• Mettre en œuvre une animation fluide, professionnelle et orientée résultats.
• Évaluer vos formations (modèle de Kirkpatrick) et les améliorer en continu.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse principalement aux acteurs de la formation et de la pédagogie souhaitant perfectionner leurs compétences en ingénierie pédagogique. Elle est particulièrement pertinente pour les ingénieurs pédagogiques, les concepteurs de formation et les formateurs, qui sont régulièrement amenés à concevoir et mettre en œuvre des actions de formation. De plus, cette formation est également adaptée aux chefs de projets pédagogiques, qui coordonnent et supervisent le développement de programmes de formation. Les personnes occupant ces postes ont pour mission de garantir l’efficacité et la pertinence des formations proposées. Ainsi, maîtriser les bonnes pratiques d’ingénierie pédagogique est essentiel pour eux. Cette formation leur permettra d’affiner leurs compétences et de développer des stratégies pédagogiques innovantes et efficaces.

Pré-requis

Être muni d’un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut parleur
Disposer d’un environnement propice à l’apprentissage : un espace calme et sans distraction
Avoir une motivation pour apprendre et une volonté de développer ses compétences en ingénierie pédagogique
Être capable de comprendre et d’interagir en français, tant à l’écrit qu’à l’oral

Objectifs

  • Déterminer et analyser précisément les besoins en formation pour une meilleure adéquation avec les attentes des participants
  • Maîtriser la méthodologie par objectifs afin de concevoir et structurer une formation pertinente et efficace
  • Scénariser de manière optimale le contenu de la formation pour faciliter la compréhension et l’engagement des participants
  • Définir des modalités d’évaluation pertinentes et efficaces pour mesurer les compétences acquises par les participants
  • Concevoir et élaborer de manière professionnelle le guide et les supports d’animation pour une mise en œuvre fluide de la formation.

Programme

  • 1. DE LA DEMANDE A L'ANALYSE DES BESOINS

    • Brise-glace & Introduction : Qu’est-ce que l’ingénierie pédagogique vs. l’andragogie (principes de l’apprentissage adulte) ?
    • Atelier (Étude de cas) : Analyse d’une demande client/interne floue.
    • Méthode : Brainstorming et « les 5 Pourquoi » pour remonter à la source du besoin de compétence.
    • Les différents niveaux de besoins (organisationnel, métier, individuel).
    • Création d’un persona d’apprenant pour un projet de formation.
  • 2. L'ART DE FORMULER DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

    • La taxonomie de Bloom comme boussole du concepteur.
    • Atelier Mise en pratique : « Le traducteur d’objectifs ».
    • Consigne : Transformer des intentions floues (« sensibiliser », « comprendre ») en objectifs d’action mesurables (« Identifier », « Appliquer », « Calculer »).
    • La méthode SMART appliquée aux objectifs pédagogiques.
  • 3. SCENARISATION ET PROGRESSION PEDAGOGIQUE

    • Macro-design (l’architecture) vs. Micro-design (la séquence).
    • Atelier : le participant scénarise un module de formation court (basé sur les objectifs).
    • Présentation et feedback sur le scénario.
  • 4. CHOISIR LES METHODES ET CREER LES ACTIVITES

    • Différencier les méthodes pédagogiques (expositive, démonstrative, active, expérientielle).
    • Aligner la méthode sur l’objectif (cf. Bloom).
    • Concevoir des activités engageantes qui ancrent l’apprentissage.
    • Principes de la gamification (comment ajouter du jeu pour motiver).
  • 5. L'IMPLEMENTATION : POSTURE ET ANIMATION

    • Adapter sa posture de formateur à son design pédagogique (facilitateur, expert, coach).
    • Gérer la dynamique de groupe et l’hétérogénéité.
    • Maîtriser l’art du feedback constructif.
    • Le formateur-facilitateur : créer un cadre sécurisant.
    • Gérer les participants « difficiles » (le passif, le bavard, l’expert…).
  • 6. ÉVALUER POUR AMELIORER

    • Comprendre les 4 niveaux du modèle de Kirkpatrick (Satisfaction, Apprentissage, Comportement, Résultats).
    • Distinguer évaluation formative (pendant) et sommative (à la fin).
    • Construire des outils d’évaluation pertinents.
    • Atelier : « Le kit d’évaluation ».
      • Consigne : Pour votre module, créez une évaluation de niveau 2 (quiz, cas pratique) et une de niveau 1 (questionnaire de satisfaction « intelligent »).
      • Discussion : Comment évaluer les niveaux 3 (transfert) et 4 (impact) ?

Version 5. Mise à jour le 01/01/2026
© EXPERTISME – Groupe SELECT® 2025 Tous droits réservés. Les textes présents sur cette page sont soumis aux droits d’auteur.

Pourquoi choisir EXPERTISME ?

EXPERTISME privilégie une approche 100 % opérationnelle, orientée résultats et adaptée à votre contexte.

En choisissant EXPERTISME pour votre formation en ingénierie pédagogique pour formateurs, vous bénéficiez de :

• Formateurs Experts Métiers soigneusement sélectionnés, spécialistes du pour formateurs avec plus de 7 ans d’expérience.
• Une pédagogie résolument pratique : chaque concept est immédiatement mis en application sur vos propres projets de formation.
• Des outils et modèles prêts à l’emploi : canevas d’analyse des besoins, grilles d’objectifs, trames de scénarisation, modèles d’évaluation.
• Une approche centrée sur vos enjeux : nous partons de vos publics, de vos contraintes et de vos objectifs business pour construire des solutions réalistes.
• Une expérience de formation dynamique : ateliers collaboratifs, études de cas, feedbacks personnalisés et temps d’échanges entre pairs.
• La garantie d’un organisme certifié QUALIOPI, engagé dans une démarche d’amélioration continue de la qualité.

Notre mission: vous rendre autonome, efficace et rentable dans la maîtrise et l’application de pour formateurs.

Quelle formation est faite pour vous selon votre problématique ?

Vous ne savez pas quelle formation choisir ? Repérez votre situation ci-dessous :

Votre enjeu métierFormation recommandéeValeur ajoutée obtenue
Vous souhaitez approfondir les méthodes d’animation modernes (facilitation, gamification, neurosciences, IA) pour dynamiser vos formations conçues avec l’ingénierie pédagogique.Formation en Pédagogie Moderne : Facilitation, Gamification, Neurosciences et IAComplète idéalement cette formation en vous donnant des leviers puissants pour rendre vos dispositifs encore plus engageants et mémorables.
Vous devez transformer vos contenus en modules e-learning structurés, interactifs et efficaces, dans la continuité de votre ingénierie pédagogique.Formation Créer des Modules d'E-Learning Engageants et EfficacesVous aide à décliner vos scénarios pédagogiques en expériences digitales attractives, adaptées aux plateformes e-learning.
Vous voulez anticiper les évolutions de la formation professionnelle et aligner votre ingénierie pédagogique sur les grandes tendances du secteur.Formation professionnelle : Découvrez les tendancesVous donne une vision stratégique des nouveaux usages, formats et attentes du marché pour concevoir des dispositifs durables et innovants.
Vous mettez en place ou pilotez un centre de ressources e-learning et souhaitez structurer l’offre et l’animation autour de vos parcours pédagogiques.Formation Conception et Animation Efficace de Centre de Ressources E-LearningVous permet d’organiser, animer et valoriser un centre de ressources en cohérence avec vos objectifs pédagogiques et vos publics.
Vous êtes formateur ou futur formateur et devez mieux gérer les tensions, objections et conflits au sein de vos groupes de formation.Formation Gestion de Conflits pour Futurs FormateursRenforce votre posture d’animateur en vous donnant des outils concrets pour désamorcer les conflits et maintenir un climat d’apprentissage serein.

pour formateurs : Apprendre l’ingénierie pédagogique et ses meilleures pratiques disponible partout en France

Chaque année, de nombreux professionnels se forment avec EXPERTISME.
Nos Formateurs Experts Métiers interviennent en individuel sur-mesure ou en intra entreprise-sur-mesure régulièrement dans :
• L’un de nos 54 centres à Paris, Lyon, Lille, Bordeaux, Toulouse, Marseille, Nice…
• Directement dans votre entreprise partout en France.
• En distanciel par visioconférence.
• Mais aussi à Caen, Nantes.
Découvrir nos centres de formation

Points forts de la formation

  • Votre plan pédagogique de formation sur-mesure avec l’évaluation initiale de votre niveau de connaissance du sujet abordé
  • Des cas pratiques inspirés de votre activité professionnelle, traités lors de la formation
  • Un suivi individuel pendant la formation permettant de progresser plus rapidement
  • Un support de formation de qualité créé sur-mesure en fonction de vos attentes et des objectifs fixés, permettant un transfert de compétences qui vous rende très rapidement opérationnel
  • Les dates et lieux de cette formation sont à définir selon vos disponibilités
  • Animation de la formation par un Formateur Expert Métier
  • La possibilité, pendant 12 mois, de solliciter votre Formateur Expert sur des problématiques professionnelles liées au thème de votre formation
  • Un suivi de 12 mois de la consolidation et de l’évolution de vos acquis.

FAQ – Questions fréquentes sur notre formation

  • La formation est-elle accessible en distanciel ?

    Oui, la formation est disponible en distanciel par visioconférence ce qui vous permet d’enregistrer et de conserver un support vidéo de votre formation en plus du support de formation.

  • Qui sont les intervenants de cette formation pour formateurs ?

    Nos Formateurs Experts Métiers sont des experts avec en moyenne plus de 7 ans d’expérience. Ils sont sélectionnés pour leur double compétence : maîtrise de l’ingénierie pédagogique et expérience terrain en formation d’adultes.

  • Cette formation convient-elle si je débute dans la conception de formation ?

    Oui, la formation est conçue pour être accessible à des formateurs débutants en ingénierie pédagogique comme à des profils plus expérimentés. Les apports sont progressifs et les ateliers vous permettent d’avancer à partir de votre niveau et de vos projets.

  • Vais-je repartir avec des supports et outils réutilisables ?

    Oui, vous repartez avec des canevas d’analyse des besoins, des modèles de formulation d’objectifs, des trames de scénarisation, des exemples d’activités et des modèles d’outils d’évaluation que vous pourrez adapter à vos futures formations.

  • Pourrai-je travailler sur mon propre projet de formation pendant la session ?

    Dans la mesure du possible, oui. Les ateliers sont conçus pour que vous puissiez appliquer la méthode à un projet réel ou à venir, ce qui vous permet de repartir avec une base de module ou de parcours déjà structurée.

Approche pédagogique

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

Accessibilité

Toute demande spécifique à l’accessibilité de la formation par des personnes handicapées donnera lieu à une attention particulière et le cas échéant une adaptation des moyens de la formation.
Public en situation de handicap, contactez notre référent handicap au 01 42 66 36 42.

Formateur

Nos Formateurs sont des Experts Métiers intervenants sur les prestations inhérentes sur la thématique de la formation. Ils réalisent les audits et co-construisent l’offre et le déroulé de la formation avec l’Ingénieur Pédagogique avant validation par le Responsable Pédagogique. Ils sont sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques et leurs expériences dans la formation pour adultes.

Prêt à maîtriser cette Formation pour formateurs : Apprendre l’ingénierie pédagogique et ses meilleures pratiques ?

N’attendez pas pour vous former dans un de nos 54 centres à Paris, Lyon, Lille, Bordeaux et Toulouse, mais aussi directement en entreprise partout en France ou à Caen, Nantes.
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Référence : FF-100141

Durée : 14 heures soit 2 jours

Tarif : 1950€ HT / Personne

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Référence : FF-100141

Durée : 14 heures soit 2 jours

Tarif : Sur Devis

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à partir de 4 collaborateurs

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Notre équipe pédagogique se tient à votre disposition pour vous accompagner dans le choix de votre  formation individuelle sur-mesure ou intra-entreprise sur mesure.

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