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Formations Etudes de marchés - Directions Commerciales

Formation Analyse qualitative de contenu des études de marchés

Niveau :

Satisfaction de nos apprenants en 2024 : 98%
Taux d’assiduité : 100%

Tout savoir sur votre formation :

Formez-vous selon vos disponibilités ! Vous proposez 3 dates au choix et votre formateur vous confirme la date souhaitée.

En présentiel dans votre entreprise, dans l’un de nos 54 centres de formation ou en distanciel par visioconférence.

Contexte de la formation

Vous cherchez à optimiser vos compétences en analyse de contenu des études qualitatives ? Voulez-vous enrichir votre expertise en recherche marketing et prendre des décisions plus éclairées ?

Dans le monde d’aujourd’hui, compétitif et axé sur les données, l’analyse de contenu des études qualitatives est devenue un outil indispensable pour les responsables et chargés d’études confirmés. Cette compétence est précieuse car elle permet d’extraire des informations significatives à partir de données qualitatives, offrant ainsi une profondeur d’analyse que les études quantitatives ne peuvent parfois pas atteindre. Grâce à cette formation, vous pourrez comprendre les comportements, motivations, et perceptions des consommateurs, un atout majeur dans le développement de stratégies marketing et commerciales efficaces. Les bénéfices sont multiples : une prise de décision optimisée, une capacité accrue à anticiper les tendances du marché et une expertise reconnue dans un domaine en plein essor.

Mais pourquoi cette compétence est-elle si cruciale aujourd’hui ?

Avec Expertisme, Organisme de Formation certifié QUALIOPI, notre formation en analyse de contenu des études qualitatives vous offre les clés pour maîtriser cet outil essentiel. Vous développerez une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l’analyse de contenu. Votre Formateur Expert Métier vous guidera à travers des méthodologies avancées, y compris les approches manuelles et assistées par logiciel, pour transformer des données brutes en informations exploitables. Par ailleurs, la formation est conçue pour être aussi pratique que possible, avec des études de cas et des exercices qui vous permettront de vous exercer à l’analyse de données qualitatives réelles.

En plus de ces compétences techniques, la formation vous préparera à intégrer les résultats de l’analyse de contenu dans le développement de vos stratégies, facilitant ainsi des prises de décision plus éclairées. Vous apprendrez également à évaluer de manière critique les résultats et à communiquer efficacement les insights aux parties prenantes pour maximiser leur impact organisationnel. Chaque module de formation est soigneusement conçu pour être à la fois complet et adaptable à vos besoins spécifiques, avec un contenu qui est continuellement mis à jour pour rester à la pointe du domaine.

Alors, êtes-vous prêt à améliorer vos compétences en analyse de contenu des études qualitatives et à accélérer votre carrière ? Ne laissez pas passer cette opportunité unique d’acquérir une expertise précieuse dans un domaine en pleine croissance. Inscrivez-vous dès maintenant à notre formation et donnez un nouvel élan à votre carrière. Avec Expertisme, votre réussite est notre priorité.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse principalement aux responsables d’études et aux chargés d’études qualitatives confirmés. Elle est également pertinente pour les chefs de projets en charge de mener des enquêtes et des études qualitatives, les consultants en stratégie et marketing qui souhaitent approfondir leurs connaissances en matière d’analyse de contenu, ainsi que les universitaires et chercheurs spécialisés dans les sciences sociales et humaines. La formation est conçue pour ceux qui ont déjà une certaine expérience dans le domaine des études qualitatives et qui cherchent à se perfectionner en matière d’analyse de contenu. Elle est ainsi parfaitement adaptée aux professionnels désireux d’acquérir une expertise supplémentaire pour décrypter et interpréter efficacement les données qualitatives recueillies lors de leurs études.

Objectifs

  • Comprendre et appliquer les différentes techniques d’analyse de contenu dans le cadre d’études qualitatives
  • Identifier et résoudre efficacement les problématiques couramment rencontrées lors de l’analyse de contenu
  • Maîtriser l’impact des biais personnels sur l’observation et l’analyse, et développer des stratégies pour les minimiser
  • Évaluer la pertinence et la qualité des données recueillies en fonction des objectifs de la recherche
  • Présenter de manière structurée et persuasive les résultats de l’analyse de contenu.

Programme

  • 1. COMPRENDRE LES ÉTUDES MARKETING QUALITATIVES
    • Définition et utilité des études marketing
    • Information nécessaire sur le consommateur
    • Identification des différents types d’informations à traiter selon les modalités de recueil
    • Distinction des techniques de recueil
    • Caractéristiques des types de discours à analyser
  • 2. S'INITIER AUX MÉTHODES D'ANALYSE
    • Présentation de l’analyse du discours à partir de différents angles disciplinaires : sociologique, psychologique et symbolique
    • Critères de choix des méthodes d’analyse
    • Applications pratiques de l’analyse sur différentes données : entretiens, réponses à des questions ouvertes, réunions de groupe, contenu de forums qualitatifs
    • Compréhension de la complémentarité du discours rationnel et des expressions imaginaires
    • Décryptage du non-dit
    • Nécessité d’une utilisation parallèle de la rigueur et de l’intuition dans l’analyse
  • 3. MAÎTRISER LES TECHNIQUES D'ANALYSE
    • Déroulement de la mise à plat et de l’analyse
    • Définition des catégories d’analyse
    • Mise en relation des idées et enseignements clés issus de l’analyse
    • Importance des critères d’identification de l’émetteur dans l’analyse
    • Méthodes d’interprétation de l’information
  • 4. TRAITER L'INFORMATION
    • Risques associés au traitement de l’information : excès de rationalisation, hyper projection, etc.
    • Importance de l’objectivité dans le traitement de l’information
    • Nécessité de prendre du recul et de développer deux attitudes : l’intuition et la rigueur méthodologique pour rendre l’information lisible

Version 4. Mise à jour le 01/01/2025
© EXPERTISME – Groupe SELECT® 2025 Tous droits réservés. Les textes présents sur cette page sont soumis aux droits d’auteur.

Pré-requis

Avoir des compétences en animation de groupes et en conduite d’entretiens qualitatifs. Si ce n’est pas le cas, le participant doit avoir déjà suivi l’une des formations suivantes : Animation d’un focus groupe ou Études qualitatives : perfectionner ses pratiques.
Être muni d’un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut-parleur.

Points forts de la formation

  • Votre plan pédagogique de formation sur-mesure avec l’évaluation initiale de votre niveau de connaissance du sujet abordé
  • Des cas pratiques inspirés de votre activité professionnelle, traités lors de la formation
  • Un suivi individuel pendant la formation permettant de progresser plus rapidement
  • Un support de formation de qualité créé sur-mesure en fonction de vos attentes et des objectifs fixés, permettant un transfert de compétences qui vous rende très rapidement opérationnel
  • Les dates et lieux de cette formation sont à définir selon vos disponibilités
  • Animation de la formation par un Formateur Expert Métier
  • La possibilité, pendant 12 mois, de solliciter votre Formateur Expert sur des problématiques professionnelles liées au thème de votre formation
  • Un suivi de 12 mois de la consolidation et de l’évolution de vos acquis.

Approche pédagogique

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

Accessibilité

Toute demande spécifique à l’accessibilité de la formation par des personnes handicapées donnera lieu à une attention particulière et le cas échéant une adaptation des moyens de la formation.
Public en situation de handicap, contactez notre référent handicap au 01 42 66 36 42.

Formateur

Nos Formateurs sont des Experts Métiers intervenants sur les prestations inhérentes sur la thématique de la formation. Ils réalisent les audits et co-construisent l’offre et le déroulé de la formation avec l’Ingénieur Pédagogique avant validation par le Responsable Pédagogique. Ils sont sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques et leurs expériences dans la formation pour adultes.

Référence : DC-100167

Durée : 21 heures soit 3 jours

Tarif : 2930€ HT / Personne

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Référence : DC-100167

Durée : 21 heures soit 3 jours

Tarif : Sur Devis

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