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Formations Smart Cities - IT - Informatique

Formation Comprendre et développer la Smart City de demain

Niveau :

Avancé

Satisfaction de nos apprenants en 2024 : 98%
Taux d’assiduité : 100%

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Formez-vous selon vos disponibilités ! Vous proposez 3 dates au choix et votre formateur vous confirme la date souhaitée.

En présentiel dans votre entreprise, dans l’un de nos 54 centres de formation ou en distanciel par visioconférence.

Contexte de la formation

Vous cherchez à comprendre les enjeux des villes intelligentes pour le futur ? Vous souhaitez vous familiariser avec les concepts de Smart Cities et les technologies qui les soutiennent ?

Comprendre et implémenter les concepts des Smart Cities est devenu un impératif dans notre monde en constante urbanisation. Les villes intelligentes, par l’intégration des technologies de l’information et de la communication, améliorent la qualité de vie des citoyens et optimisent l’efficacité des services urbains. Cette compétence est essentielle pour répondre aux défis environnementaux, économiques et sociaux qui se posent à nous. En maîtrisant les enjeux des Smart Cities, vous vous démarquez dans votre domaine, accélérez votre carrière et contribuez à une vision durable de l’urbanisme.

En vous plongeant dans cette formation, vous découvrez les bénéfices professionnels et personnels d’une compétence en forte demande. Vous serez à même de comprendre les fondamentaux des Smart Cities, d’analyser les enjeux actuels, d’explorer les perspectives futures et d’appliquer des solutions pratiques. Vous appréciez également l’importance de la collaboration interdisciplinaire pour co-créer des environnements urbains durables et inclusifs.

Avec Expertisme, Organisme de Formation certifié QUALIOPI, vous bénéficiez d’une formation sur les Smart Cities parfaitement adaptée à vos besoins et vos objectifs. La formation vous apporte une compréhension approfondie des enjeux et des perspectives liés au développement des villes intelligentes. Votre Formateur Expert Métier vous guide à travers les composants clés des villes intelligentes, tels que les infrastructures numériques, la gestion des données, et les systèmes de gouvernance innovants.

Vous étudiez des cas concrets de villes intelligentes à travers le monde, analysez les stratégies mises en œuvre, et évaluez leur impact sur les communautés urbaines. Cette formation est particulièrement pertinente pour les professionnels impliqués dans l’urbanisme, l’ingénierie, la gestion publique, et les technologies de l’information. Elle vous offre une opportunité unique de vous familiariser avec les dernières innovations technologiques et stratégiques qui transforment la gestion des villes.

N’attendez plus pour vous lancer dans cette aventure passionnante. Vous avez l’opportunité d’acquérir une compétence précieuse pour votre carrière et pour la société. Faites le premier pas vers la compréhension des Smart Cities et inscrivez-vous maintenant à notre formation : Smart Cities, enjeux et perspectives pour la ville du futur.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à un public varié, englobant des responsables informatiques, des consultants SSII, des chefs de projets, mais aussi à toutes les personnes impliquées dans un projet smart cities. Elle se révèle particulièrement pertinente pour les métiers liés à la gestion de projet, à l’ingénierie informatique, à la consultance et à la gestion de l’innovation. Que vous soyez un gestionnaire de projet cherchant à comprendre les enjeux des villes intelligentes, un responsable informatique souhaitant déployer des solutions technologiques pour une ville plus durable et connectée, ou un consultant SSII désirant accompagner efficacement ses clients dans leur transition numérique, cette formation est faite pour vous. Elle est également ouverte à tout individu devant prendre part à un projet smart cities, que ce soit dans le cadre professionnel ou académique.

Objectifs

  • Identifier et expliquer les principales technologies utilisées dans les Smart Cities
  • Déterminer les impacts environnementaux et sociaux des Smart Cities
  • Distinguer les différentes stratégies de mise en œuvre des Smart Cities au niveau local et national
  • Proposer des solutions innovantes pour optimiser la gestion des ressources dans une Smart City
  • Évaluer les risques en matière de sécurité et de confidentialité des données dans une Smart City.

Programme

  • 1. L'ÉMERGENCE DES SMART CITIES
    • Introduction aux concepts principaux des Smart Cities ou Villes Intelligentes
    • Comprendre comment les villes intelligentes améliorent la performance des villes
    • Découvrir l’e-administration pour une simplification et une plus grande performance des administrations
    • Analyse du cadre européen des Smart Cities
    • Étude du cadre réglementaire (CNIL, Open Data…)
    • Présentation des standards (ISO TC21, ISO 9001, ISO 37101…)
    • État de l’art des projets européens et dans le reste du monde (New York, Tokyo…)
    • Les six dimensions d’une ville intelligente
    • Identification des principaux défis à soulever
  • 2. SMART CITIES AU SERVICE DE L'ESPACE PUBLIC
    • Le rôle du smartphone comme télécommande de la ville
    • Comment rendre les immeubles plus intelligents
    • La domotique et la gestion technique des bâtiments
    • L’introduction au comptage intelligent
    • Les technologies et outils pour adapter l’habitat aux personnes en difficulté
    • Gestion de l’équipement et des déchets
    • La simulation des conditions de vie dans un quartier
    • L’importance des circuits courts pour une gestion plus efficiente
    • L’accès illimité à l’information
  • 3. INFRASTRUCTURES MULTISERVICES DE VILLE ET DÉVELOPPEMENT DES SMART CITIES
    • Définition et utilité des infrastructures multiservices
    • Optimisation des performances énergétiques : gestion de l’eau, de l’électricité, du gaz…
    • Le réseau fédérateur multiservice (téléphone, informatique, vidéosurveillance, capteurs)
    • Le réseau très haut débit FTTH
    • Communication avec les infrastructures grâce aux capteurs et réseaux de télémétrie
    • Introduction aux Smart Grids
    • La gestion des flux de circulation
    • L’économie du partage
    • Anticipation des besoins et comportements des citoyens
    • Les interfaces d’information pour les usagers
    • Le stationnement à portée d’un clic
    • Un système d’aide à la gestion des déplacements (véhicules intelligents)
    • Comment fluidifier les transports et limiter la pollution
  • 4. DE L'OPEN DATA VERS LE BIG DATA
    • La réutilisation des données publiques : les promesses
    • L’ouverture des données publiques, points d’amélioration
    • Quel business model mettre en place ?
    • La mutualisation des données
    • De l’Open Data vers le Big Data
    • Libérer la donnée pour stimuler l’innovation
    • La monétisation de données, est-ce une nouvelle source de revenus pour nos collectivités territoriales ?
    • La mémoire des territoires
  • 5. L'ÉDUCATION ET LA DÉMOCRATIE DU FUTUR
    • L’école numérique et la lutte contre l’échec scolaire
    • Repenser l’enseignement et la transmission des savoirs
    • Relation entre parents, enseignants et collectivités locales. Profiter de l’intelligence collective
    • Du cartable à la tablette : leçons des premières expérimentations
    • Pourquoi les MOOCs fonctionnent-ils ? Quels sont les véritables changements ? Bénéfices ?
    • De la pédagogie à l’anthropogogie
    • La démocratie participative et la participation des habitants à la fabrication et au développement de la ville
    • L’e-référendum et le signalement des dysfonctionnements via des applications mobiles
    • Comment exploiter le collaboratif e-citoyen dans une région, un département, une communauté de communes… ?
    • Identification des véritables bénéfices et enjeux
  • 6. LA CITÉ DU FUTUR ET LA PROSPECTIVE TERRITORIALE
    • Les districts culturels
    • Les living labs : Medialabs, Fablabs…
    • Comment faire coopérer les habitants et les commerçants ?
    • Accroître la qualité de vie des administrés avec un service personnalisé
    • Adapter les méthodes d’analyse décisionnelle (Business Intelligence) aux besoins de la police
    • Eduquer les futurs acteurs de l’économie de la connaissance
    • Concevoir de nouvelles interactions avec le milieu urbain
  • 7. L'INNOVATION TERRITORIALE ET LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE
    • Collecter et corréler les données liées à la santé publique
    • Privilégier la télésanté
    • Les relations sociales repensées
    • Gestion de la mémoire et de l’identité numérique
    • Réduire les dépenses en recourant aux nouvelles technologies
    • Transformer des compétences individuelles en activités rentables
    • Produire les biens à domicile
    • Le réseau électrique au service du développement durable
    • La clustérisation des territoires constitue l’un des vecteurs de cette économie du lien
    • Mutualiser les équipements.

Version 4. Mise à jour le 01/01/2025
© EXPERTISME – Groupe SELECT® 2025 Tous droits réservés. Les textes présents sur cette page sont soumis aux droits d’auteur.

Pré-requis

Être muni d’un ordinateur relié à Internet. Ce dernier doit être équipé d’une caméra, d’un micro et d’un haut-parleur pour permettre une interaction optimale lors des sessions de formation.
Avoir une bonne connaissance de l’utilisation de base d’un ordinateur et d’Internet est recommandé pour une expérience de formation optimale.
Bien que la formation soit conçue pour les personnes sans connaissances préalables sur les villes intelligentes, une familiarité générale avec les concepts de développement urbain et de technologie peut être utile.
La motivation et l’ouverture à l’apprentissage de nouveaux concepts sont également essentielles pour tirer le meilleur parti de cette formation.

Points forts de la formation

  • Votre plan pédagogique de formation sur-mesure avec l’évaluation initiale de votre niveau de connaissance du sujet abordé
  • Des cas pratiques inspirés de votre activité professionnelle, traités lors de la formation
  • Un suivi individuel pendant la formation permettant de progresser plus rapidement
  • Un support de formation de qualité créé sur-mesure en fonction de vos attentes et des objectifs fixés, permettant un transfert de compétences qui vous rende très rapidement opérationnel
  • Les dates et lieux de cette formation sont à définir selon vos disponibilités
  • Animation de la formation par un Formateur Expert Métier
  • La possibilité, pendant 12 mois, de solliciter votre Formateur Expert sur des problématiques professionnelles liées au thème de votre formation
  • Un suivi de 12 mois de la consolidation et de l’évolution de vos acquis.

Approche pédagogique

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

Accessibilité

Toute demande spécifique à l’accessibilité de la formation par des personnes handicapées donnera lieu à une attention particulière et le cas échéant une adaptation des moyens de la formation.
Public en situation de handicap, contactez notre référent handicap au 01 42 66 36 42.

Formateur

Nos Formateurs sont des Experts Métiers intervenants sur les prestations inhérentes sur la thématique de la formation. Ils réalisent les audits et co-construisent l’offre et le déroulé de la formation avec l’Ingénieur Pédagogique avant validation par le Responsable Pédagogique. Ils sont sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques et leurs expériences dans la formation pour adultes.

Référence : IT-97118

Durée : 14 heures soit 2 jours

Tarif : 1950€ HT / Personne

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Témoignages
de nos apprenants

« Formation complète sur le social Selling sur LinkedIn.
J’ai apprécié le support de formation très complet et documenté. Formateur extrêmement professionnel à l’écoute des problématiques et des difficultés. »
Pierre C.
Pierre C.Dirigeant Waltera
« La formation m’a apporté une totale satisfaction.
J’ai reçu les informations nécessaires à la mise en pratique du référencement naturel de mon site Internet et les éléments correctifs aux pratiques précédemment utilisées.
Merci au formateur qui est un référenceur de métier. »
Pauline M.
Pauline M.Gestionnaire de site E-commerce
« La réunion organisée en amont de la formation a permis de cerner nos attentes et de cibler les besoins.
La formation aux publicités Facebook Ads était donc adaptée et a permis de voir les différents points attendus. Le formateur était à l’écoute et a répondu à l’ensemble de nos questions.
Il a également pu analyser nos contenus et performances de certaines campagnes et nous conseiller. »
Laurence C et Valérie G
Laurence C et Valérie GCommunication, Best Western
« Très bonne formation à l’usage de Matomo Analytics.
Formateur à l’écoute et très pédagogue.»
Guillaume P.
Guillaume P.Webmaster
« Merci pour la rapidité avec laquelle cette formation LinkedIn Ads a été organisée.
Par ailleurs, tout était clair et très bien expliqué par le formateur. »
Sarah T.
Sarah T.Responsable Communication BeAPP
« Formation personnalisée et individuelle, très appréciée.
La formation répondait à mes attentes : théorie et pratique.
Guillaume est pédagogue et c'était très intéressant.
J'ai appris beaucoup de choses ! Merci. »
Murielle D.
Murielle D.Responsable gestion de campagnes
« Merci pour l’ensemble des conseils et pour l'expertise. »
Apolline L.
Apolline L.Social Média Manager
« Très bon formateur, rien à ajouter comme recommendation.
Très bonne formation, toujours à l’écoute »
Valérie B.
Valérie B.Dirigeante
« Les informations que j’ai reçues étaient très claires et adaptées, je suis tout à fait satisfaite de la formation qui m’a été prodiguée. »
Clotilde C.
Clotilde C.Coordinatrice numérique
« Formation claire faite sur mesure et formateur qui prend le temps de très bien expliquer. Beaucoup d'exemples fournis en Live. Bravo !»
Ophélie D.
Ophélie D.Product Owner RH
« Mon besoin a bien été compris et la formation a répondu à toutes mes attentes, le tout dans une bonne ambiance. Un grand merci »
Alexis M.
Alexis M.Chef de projet
« Très bonne formation, axée très technique, sur les publicités Facebook et Instagram. De très bonnes solutions et astuces apprises, intéressantes à mettre en pratique pour tester. Je reviendrai sûrement vers l'équipe pour la mise en pratique continue de ces solutions »
Léa B.
Léa B.Social Média Manager
« Formateur Très dynamique et très à l'écoute des besoins et du niveau de chacun, Merci. Je n'avais pas TikTok jusqu'à ce matin 10H et j'ai réussi à l'issue de cette formation à créer une vidéo. C'est formidable ! »
Elodie L.
Elodie L.Responsable Marketing
« Très bonne formation, avec un bon rythme et structuration (explication puis mise en pratique directe à chaque module) »
Oriane C.
Oriane C.Chargée de communication
« Formation d’acculturation au Digital très claire, vivante, parfaitement documentée, et humainement agréable ! »
Paul R.
Paul R.Responsable communication
« Formation à l’initiation aux réseaux sociaux de qualité, directement adaptable dans nos missions. 2 journées très denses mais productives. Pleins d’idées et de conseils à mettre en pratique. »
Tamara E.
Tamara E.Chargée de développement RH
« Merci à Guillaume pour cette formation en one-to-one qui était idéale pour appréhender le sujet en se focalisant sur le cas pratique qui me concerne. Guillaume a été très pédagogue, à l'écoute de mes demandes et à répondu à mes questions. Ce type de formation se prête parfaitement au distanciel.»
Christian L.
Christian L.Responsable communication
« Tout était correctement organisé, rien à redire. Reste à mettre en pratique. Formateur de grande qualité et très pédagogue. Merci ! »
Jean-Luc A.
Jean-Luc A.Directeur de la Fondation
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